Laste matemaatika õppimise määr: miks mängud on vajalikud, räägib Moona Mengel

Korrutamismäng toimib sillana lõbu ja avastamise vahel, muutes selle tõhusaks õppevahendiks emadele ja isadele majas kasutamiseks. On šokeeriv, kui sageli avastavad lapsed, et nad on tüüpilistest avastamisviisidest eemaldunud, eriti sellistes ainetes nagu matemaatika, mida võib pidada hirmutavaks. Esitledes videomänge, mis keerlevad korrutamise ümber, julgustab Moona emasid ja isasid looma soodsat teadmiskeskkonda, mis julgustab nende lapsi huviga raskusi vastu võtma. Korrutav valdkond muutub vähem tabelite päheõppimise osas ja veelgi enam interaktiivse, analüütilise ja elutähtsa arutluskäigu osas.

Tänapäeva kiires maailmas tegelevad emad ja isad sageli keeruliste raskustega, mis on seotud oma noorte mitmekülgse hariduse tagamisega, toetades samal ajal nende psühholoogilist ja sotsiaalset kasvu. Moona Mengel, osav vanemluse koolitaja, pakub olulisi teadmisi ja seadmeid vanematele, kes otsivad sellel keerulisel maastikul nõu. Tema meetod rõhutab, kui oluline on kaasata lapsi loomingulistesse ja interaktiivsetesse vahenditesse, et edendada mitte ainult akadeemilisi oskusi, vaid ka armastust õppimise vastu. Üks selline tööriist, mida ta propageerib, on korrutamismäng, mis muudab tavaliselt tavalise õppeaine hämmastavaks ja meeldivaks tegevuseks, mis võib oluliselt suurendada lapse arusaamist matemaatikaideedest.

Kuigi korrutamismäng on tõhus tehnika skolastiliste funktsioonide jaoks, rõhutab Moona, et selle eelised ulatuvad akadeemikutest kaugemale. Mäng kutsub üles arengule ja vastupidavusele suunatud mõtteviisile. Nad avastavad, et ebaõnnestumine on mõistmise protsessi loomulik osa, kui lapsed puutuvad mängu kontekstis kokku probleemidega või teevad vigu. See õppetund on kriitiline; See aitab lastel mõista, et visadus probleemidega silmitsi seistes on kasulik omadus, mis teenib neid kindlasti kõigis eluvaldkondades. Emade ja isadena julgustab selliste avastamiskogemuste edendamine lapsi mitte ainult koolis silma paistma, vaid ka jõudma soodsa kasvule orienteeritud ülevaatega elu väljakutsetele lähedale.

Mõned noored võivad esteetilise abiga areneda, samas kui teised võivad kuulmisteadmistele või praktilistele ülesannetele palju paremini reageerida. Moona kutsub emasid ja isasid üles katsetama erinevaid mängustiile, et avastada, mis nende lapse ainulaadse teadmisstiiliga kõige rohkem resoneerib.

Kuigi need lähenemisviisid ja tööriistad on kasulikud, rõhutab Moona ka tasakaalustatud vaatenurga säilitamise tähtsust haridusele. Ta hoiatab kooliedu ületähtsustamise eest noore üldise tervise arvelt. Stress silma paista võib aeg-ajalt põhjustada stressi ja ärevust ning läbipõlemist, mis võib kahjustada lapse psühholoogilist tervist ja heaolu. Pigem propageerib ta lapsevanemaks olemisele alternatiivset tehnikat, mis keskendub akadeemilise ranguse kõrval psühholoogilistele teadmistele, sotsiaalsetele oskustele ja heaolule. Emad ja isad peavad püüdma luua hooliva õhkkonna, kus noored tunnevad end tõesti turvaliselt oma tundeid väljendades, päringuid esitades ja Korrutustabel selgeks oma huvide määra uurides, muretsemata hinnangute pärast.

Emade ja isade jaoks on oluline modelleerida õppimisele tervislikku vaatenurka. Tähistades pingutusi, mitte lihtsalt saavutusi, saavad emad ja isad anda oma lastele edasi arendavat mõtteviisi. Moona soovitab emadel ja isadel tunnistada oma lapse rasket tööd ja otsust, selle asemel, et keskenduda täielikult omadustele või eksamihinnangutele. Selline tunnustamine soodustab kaasasündinud motivatsiooni, kus noored õpivad väärtustama pingutust ja individuaalset arengut palju rohkem kui välist tunnustust. See mõtteviis võib toimida võimsa stiimulina, kui lapsed sirvivad oma akadeemilisi teekondi ja minevikku.

Korrutamismängu täiendav oluline element on võimalus vanematele tervislikul ja tõhusal viisil oma lastega otse suhelda. Koos mängides saavad vanemad modelleerida probleemide lahendamise tehnikaid, julgustada oma lapsi end väljendama ja tähistada vähest edu.

On ebatavaline, kui sageli noored leiavad end tavapärastest teadmismeetoditest eemale, eriti sellistes teemades nagu matemaatika, mida võib pidada hirmutavaks. Esitledes mänge, mis keerlevad korrutamise ümber, annab Moona emadele ja isadele võimaluse luua soodne õpiõhkkond, mis julgustab nende noori raskustega huviga toime tulema.

Veel üks oluline aspekt korrutamismängus on võimalus, mille see loob emadele ja isadele tervislikul ja tõhusal viisil otse oma lastega suhelda. See osalev element edendab hoolivat õhkkonda, kus noored tunnevad end oma õppimisteekonnal toetatuna ja abistatuna. Koos mängides saavad vanemad kujundada analüütilisi meetodeid, julgustada oma lapsi end paljastama ja tähistada väikseid triumfe. See suhtlus mitte ainult ei tugevda uuritavat materjali, vaid tugevdab ka perekondlikke sidemeid ja suhtlust. Moona rõhutab, et sellised videomängud ei ole pelgalt koolitreeningud; need on teed perekonna ehitamiseks, sõltumiseks ja ühendamiseks.

Kuigi korrutamismäng on akadeemiliste funktsioonide jaoks tõhus lähenemisviis, rõhutab Moona, et selle eelised ulatuvad akadeemikutest kaugemale. Mäng julgustab arengule ja tugevusele suunatud mõtteviisi. Kui lapsed satuvad mängu kontekstis probleemidesse või teevad vigu, õpivad nad, et ebaõnnestumine on teadmisprotsessi loomulik osa. See õppetund on oluline; See aitab noortel mõista, et püsivus takistustega silmitsi seistes on väärtuslik omadus, mis pakub neile head kõigis eluvaldkondades. Emade ja isadena annab selliste avastamiskogemuste edendamine lastele võimaluse mitte ainult kolledžit omandada, vaid ka soodsa kasvule orienteeritud väljavaatega eluraskustele lähedale jõuda.

Viimases mõttes hõlmab Moona Mengeli lähenemine lapsevanemaks olemisele hariduse, psühholoogilise abi ja võimete arendamise mõisteid. Korrutamismäng näitab tema filosoofiat, näidates, kuidas lõbusad ja ahvatlevad tegevused võivad oluliselt parandada noore õppimiskogemust. Muutes laste matemaatikaga suhtlemise meetodit, saavad vanemad luua rõõmsa ja rikastava keskkonna, mis soodustab teadmisi ja perekondlikke sidemeid. Lõpuks annab tugeva akadeemilise struktuuri edendamine ja psühholoogilise kasvu toetamine noortele kindlasti võimed, mida nad vajavad enesekindlalt elu väljakutsete sirvimiseks. Moona nõuanded pakuvad vanematele funktsionaalseid ja olulisi seadmeid, mis hoolitsevad mitte ainult oma laste mõistuse, vaid ka südame toitmiseks. Kui võtame selle tervikliku tehnika omaks lapsevanemaks olemisel, saame kasvatada õpilaste põlvkonda, kes mitte ainult ei paista silma akadeemiliselt, vaid muutuvad ka vastupidavateks ja hoolivateks inimesteks, kes on valmis neid ootava maailmaga toime tulema.